Evaluación del teatro educativo para medir e influir en la opinión pública sobre la resistencia a los antimicrobianos

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Una mayor conciencia pública de la resistencia a los antimicrobianos (RAM) es un componente clave de las estrategias efectivas de administración de antimicrobianos. 

El teatro educativo combinado con un panel de expertos se usó para involucrar al público sobre la AMR mediante la entrega de una obra titulada "Las drogas no funcionan". El conocimiento de la audiencia y la comprensión de la RAM se midieron mediante un cuestionario previo y posterior al juego. La entrega de la obra y la discusión con el panel de expertos mejoró significativamente el conocimiento y la comprensión de la AMR por parte de la audiencia, incluido el uso indebido de antibióticos y la prescripción. 

El teatro educativo proporciona una experiencia de aprendizaje positiva y es un método innovador de participación pública para difundir mensajes importantes de salud pública.

Las drogas no funcionan: evaluación del teatro educativo para medir e influir en la opinión pública sobre la resistencia a los antimicrobianos

 

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